12 травня 2026 року студенти 2 курсу спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» разом з завідувачкою кафедри фінанси і кредит Ольгою Мікічуровою та викладачем кафедри Артемом Слободенюком здійснили інституційний візит до Фонду гарантування вкладів фізичних осіб. Перед студентами виступив заступник директора-розпорядника Фонду гарантування вкладів фізичних осіб - Юрій Оленчик з вітальним словом. Консультант з економічних питань відділу фінансової просвіти Ольга Грибенник провела квіз для студентів на тему: "Що ти знаєш про систему гарантування вкладів". П'ять переможців квізу отримали подарунки від Фонду. Провідний консультант з економічних питань відділу фінансової просвіти Ганна Лебідь провела лекцію для студентів на тему: "Фонд гарантування вкладів та система економічної безпеки України", під час якої студенти дізнались про основні функції та повноваження Фонду, роль системи гарантування у підтримці стабільності банківської системи, тощо. Практичний аспект діяльності Фонду було висвітлено під час другої лекції: " Управління банками, що виводяться з ринку: практичні механізми Фонду гарантування вкладів", яку провела провідний економіст відділу виявлення та дослідження фактів нанесення шкоди, д.е.н., професорка Вікторія Кремень. Під час лекції студенти дізнались про процедури виведення банків з ринку, особливості управління активами неплатоспроможних банків, напрями роботи Фонду щодо виявлення фактів нанесення шкоди банкам, механізми фінансово-аналітичної роботи у сфері банківського сектору. Протягом лекції у студентів була можливість поставити питання доповідачам Фонду та отримати на них кваліфіковані відповіді. Всі студенти отримали від Фонду сувенірні подарунки.
Участь у заході було прийнято відповідно до Статуту Фінансово-правового коледжу, Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої та фахової передвищої освіти, Стратегії розвитку Фінансово-правового коледжу на 2023-2028 р.р., Плану навчально-наукових заходів Коледжу на 2025-2026 н.р.
